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豐田新一代雷凌大屏版(圖)

時間:2019-10-11 04:46:26 來源:嫉賢妒能網 作者:陳柏宇

他用“盛世之舉”、豐田“盛典之作”、“盛況空前”一組詞語來評價形容百戲盛典在中國戲曲史上的深遠影響。

2017年,代雷從“有學上”走向“上好學”;2018年,代雷解碼羅湖教改——蘊藏在七萬家長問卷中的認同與期待;2019年,羅湖教改——回答七萬家長問卷中的關切和期待”:三年三場,凸顯羅湖教育改革的重要性,也昭示著羅湖教育改革正逐漸進入攻堅實施期。“2019年的‘羅湖教改’就是要深化改革。”羅湖區委教育工委書記、屏版區教育局黨組書記賓華表示,屏版“羅湖教改”版本已出爐,羅湖將以學校教育改革為主體,同時啟動家庭教育改革、社區教育改革,打造具有羅湖特色的“一體兩翼”育人模式。推進“課堂革命”展現羅湖教育人擔當“世上所有的教育教學改革,本質都是在探索和建構一種新型的育人模式。

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”發布會開場伊始,豐田賓華便拋出命題:豐田深化“羅湖教改”的核心任務就是進行育人模式的改革。育人模式怎么改革?賓華認為,抓好“一體兩翼”是關鍵。有關調研發現,學生有40%的時間在學校度過,40%的時間在家庭度過,剩下20%的時間則是社會生活時間。“這樣的時間分布,決定‘羅湖教改’要推進以學校教育為主體,以家庭教育、社區教育為‘兩翼’的育人模式改革。”賓華說,在這一模式中,核心是“課堂革命”。2018年羅湖區“教情學情”深調研發現,羅湖中小學課堂教學還存在教學目標不夠明確具體、教學方式相對單一、教師教學設計能力還有待提高、教學評價體制機制還有待完善等問題。“課堂教學出問題,很大的問題就出在我們的觀念當中,我們是為教而教,所以我們要把這個觀念改正過來。”賓華介紹,羅湖“課堂革命”的核心思想是以學習者為中心,核心理念是為學習設計教學,核心宗旨是為不同層次、不同類型的受教育者提供個性化、多樣化、高質量的教育教學服務。重塑師生關系、厘清教學目標、優化教學內容、轉變教學方式、重構教學過程、融合教學技術、變革教學評價、營造教學環境,是羅湖“課堂革命”八條實施路徑。“路徑清晰,措施有力,能夠落地生根。”賓華對羅湖“課堂革命”信心滿滿。“羅湖的‘課堂革命’,是羅湖教育人的使命,是我們對新時代中國教育發展的自覺擔當。”賓華表示,羅湖“課堂革命”理念先進,結構嚴密,路徑清晰,保障有力,將會為全國落實“課堂革命”提供羅湖方案與羅湖經驗。對學校的教學進行提前規劃,積極探索教育新模式、新形式,已成為羅湖區內各學校的常態。日前,《廣東省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案》發布,根據方案,未來廣東本科高校考試招生考試科目將按“3+1+2”模式設置,其中“1”為首選科目,考生須在高中學業水平考試的物理、歷史科目中選擇一科。對此,羅湖的相關學校已有準備。“我們提前半年就做出調整,并有應對方案。”賓華介紹,自去年調研各地的高考改革方案后,羅湖區教育部門便已提前規劃,引導學校對教學方案進行改善。例如,在文科當中,重點抓歷史課程;理科當中,重點抓物理課程。“當其他地方還在論證研究的時候,我們已提前對接好了高考改革方案。”找準載體抓手統籌“課”“師”“校”發展推動“課堂革命”,并非靠發幾份文件就能發生改革和變化,重要的是如何落實。賓華表示,羅湖區找準了重要的載體與抓手,即統籌“課程”“教師”“學校”三者關系,開展多個活動推動“課堂革命”。2018年開始,羅湖區便在區內學校推行“一師一優課,一課一名師”的活動,要求所有老師每學期提交一節優課,就該節課的課堂實錄、教學設計、課件及相關資源、課堂教學評價方案進行評比。“幾年后再看,這一活動必定能對羅湖‘課堂革命’產生巨大的推動作用。”賓華說,未來羅湖將推動學校老師的教學組織和教學管理改革,推動學校課堂教學資源開發,使整個羅湖區從小學到高中,每個學科每個課堂都能有相對科學規范完整的教學設計操作基本式,達成各學科課程標準界定的價值最大化。除了在教師和課程上下功夫,在學校特色創建上,羅湖區同樣傾注不少的心血。2018年4月到11月,羅湖對區內81所學校進行全覆蓋的調研,調研主要分為三個階段:由學校負責人講辦學思想和特色;由教研員帶領骨干老師深入課堂了解教學情況;組建訪談組,對校長、老師、家長、學生進行訪談。賓華介紹,在調研后,羅湖區教育局將調研內容與總結的各校特色整理成冊對外發放,以推動各學校差異化發展,挖掘自身優勢,在辦學上做到各具特色。“我們希望這本書能常在校長們的案頭,讓他們了解自己學校的特色所在,同時認識其他學校的獨到之處。”賓華說。“翠園中學獨具足球特色;羅湖外語學校的特色是互聯網+學本課堂;草埔小學的芬芳教育十分獨特;桂園中學的國家課程校本化整合是特色……”在發布會現場,對羅湖區各學校的特色,賓華如數家珍。他動情地回憶:“去年,有一所學校到期解散,解散前請求教育部門,無論如何也要把他們的特色記錄下來,告訴世人羅湖區曾有這么一所學校存在過,有它獨特的地方。”“我們的初衷,是希望不管是課程設置還是學校建設,無論是老師還是校長,都能通過系統的努力,用幾年的時間成就自己職業生涯的精品之作。”賓華說。聯動家庭社區讓教改兩翼“飛起來”整體上看,“羅湖教改”是以學校教育改革為主體,同時啟動家庭教育改革,社區教育改革的綜合性改革。因此,在通過各抓手著力推進“課堂革命”,深化學校教育改革后,如何讓家庭、社區教育做到比翼齊飛,成為“羅湖教改”的新挑戰。“我們一手牽著家庭,一手連接社區,旨在打造完整的、新型的羅湖教育形態。”賓華對此充滿信心,他表示,羅湖將一方面通過家庭教育改革,引導學生在思想品格、情感態度、生活習慣和勞動技能的發展;另一方面通過社區教育改革,給予學生社會經歷和人生體驗,培養合作精神,鍛煉生存技能。事實上,羅湖區對家庭教育改革探索早已有之:2013年,羅湖在全區范圍內推進建設家長委員會改革和家校協同育人工作;2015年,開始進行家庭教育改革的試點探索;到2018年,已培養320名家庭教育指導師,近2000名家庭教育志愿者,開展2400多場次家庭教育講座,直接服務家長超過3萬人。接下來,羅湖的家庭教育改革與社區教育改革要如何推進完善?賓華表示,“羅湖將構建一個協調機制和工作網絡,建設家庭教育應用與管理網絡平臺,將家庭教育與社區教育、市民終身學習融為一體。”據介紹,羅湖中小學和幼兒園都將擁有自己的家長學校,家長學校建設納入學校工作的總體部署。羅湖還將通過83個社區學校,代雷對社區居民開展準家長教育和隔代家長教育,代雷舉辦各種家庭教育傳播活動。為了讓家庭教育課程更具科學性、系統性,羅湖將聘請國內外一流的家庭教育專家、教育心理學專家和課程開發專家組成顧問團隊,結合本地教育資源,系統設計和開發屬于羅湖的家庭教育系列課程。在2019年,羅湖還將承辦主題為“家庭教育與家長教育”的全國家庭教育學術年會。“屆時,我們將在會上交流經驗,展現羅湖樣本,推動羅湖家庭教育的進一步發展。”賓華說。(責編:陳育柱、王星)。日前,屏版江蘇省田家炳學校首屆高中乒乓球比賽暨“田家炳先生百年誕辰”紀念活動,在常州市田家炳高級中學舉行。

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連云港市田家炳中學派出了湯昤明、豐田劉天志、豐田楊天龍組成代表隊,在教練王立勤老師的帶領下,勇奪男子團體賽第三名(二等獎)。參加本次比賽的學校,有常州田家炳高級中學、蘇州田家炳高級中學、鹽城田家炳高級中學、南京田家炳高級中學、淮安田家炳中學、泰州田家炳中學和連云港市田家炳中學。七所田家炳學校齊聚,代雷共同見證了賽場七所高中運動健兒們的精彩表現。

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活動階段1.報名階段:2019年8月22日-2019年12月30日2.上傳發票階段:2019年8月23日-2019年12月31日3.審核階段:2019年9月1日-2020年1月15日4.發放階段:2019年9月15日-2020年1月30日活動須知1.本活動不限地區,屏版在全國各個4S店購買均可參加。

3.此活動僅限新購車用戶。在本活動報名成功前,豐田已與經銷商簽署購車協議、豐田交付定金或已提車、購車用戶,將不能領取加油卡。4.報名日期必須在發票日期之前(不能為同一天)購車發票上的購車人信息須與報名信息一致(需上傳發票聯原件掃描件)5.本活動最終解釋權歸主辦方所有。免責聲明1.請確保參與人年滿18周歲,具備完全行為能力。2.此次活動的參與人必須與實際購車人一致,因地區限購政策等原因導致參與人無法完成購車的,由參與人自行負責。3.活動期間,因參與人操作不當或參與人所在區域網絡故障、電信運營商故障等非惠車100所能控制的原因導致的參與人無法參與活動、或者參與失敗,惠車100不予負責。4.惠車100依法運營此次活動,如遇不可抗力因素(不可抗力是指不能控制、不可預見或不能避免,即使預見亦無法避免的事件,該事件使任何一方根據本協議履行其全部或部分義務已不可能)導致本次活動無法進行時或需要暫停舉辦的,包括(活動受政府機關指令要求停辦,活動遭受嚴重網絡攻擊出現宕機或系統故障需要暫停舉辦的),在法律允許的范圍內,惠車100有權決定取消、終止、修改或暫停本活動,惠車100無需為此承擔賠償或進行任何形式的補償。5.惠車100可以根據本活動的實際舉辦情況對活動規則進行變動或調整,并公布在活動頁面上。6.惠車100僅作為提供汽車優惠信息優惠政策的平臺,不對經銷商的產品品質提供任何擔保,請用戶保持審慎進行購買。7.用戶應按中國法律之規定,自行完成購車,期間產生的任何稅費均由用戶個人自行承擔。8.用戶與線下各廠商、經銷商因購車,含異地購車、車輛置換、售后服務等相關事宜而產生的糾紛,應由雙方按照法律規定或購車合同約定解決,惠車100不參與解決此類糾紛,也不承擔對應責任。9.用戶自身主觀過錯或惡意,如不按正常流程操作、填寫信息不真實、不完整等類似情形致使獲獎無效、無法核驗用戶真實信息而不能領取獎勵的,惠車100免除提供獎勵的責任。10.任何人或任何網站以惠車100名義從事此類似活動或惡意通知用戶領獎,造成用戶損失的,由用戶自己承擔,與惠車100無關。已報名用戶。每年通過召開黨員大會、代雷支委會或者支委擴大會的形式組織黨員開展集中學習,代雷學習內容涵蓋黨史、馬克思主義、黨章黨規、系列講話和身邊的先進人物。

通過學習提高了黨性覺悟,屏版我們是在馬克思主義、屏版毛澤東思想、中國特色社會主義理論和習近平新時代中國特色社會主義思想等先進理論的指引下,成功的走上了社會主義康莊大道。必須堅持馬克思主義、豐田堅持中國共產黨的領導,唯有共產黨能使我國人民站起來、富起來、強起來。

在劉洪雷看來,代雷支部的同志都是離退休干部,雖然退休了,但是沒退黨、沒褪色,什么時候他們的第一身份也是中國共產黨黨員。為讓離退休干部都能感受到黨的溫暖,屏版支部每年七·一、屏版春節分兩次走訪慰問老病號,特別是出不來門的病人,春節期間對困難戶、遺屬進行幫扶救助,臨時的病人支部就組織臨時看望。

(責任編輯:陳秀環)

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